Apakah kenaikan UKT benar-benar mencerminkan kebutuhan pendidikan atau ada kesalahan dalam pengelolaannya? Masalah kenaikan UKT menjadi perhatian banyak pihak, memicu diskusi tentang bagaimana seharusnya pendidikan tinggi dikelola di Indonesia.
Daftar Isi
Mengapa UKT Mahal Menjadi Masalah?
Kenaikan UKT yang sempat diumumkan kemudian dibatalkan oleh Mendikbudristek Nadiem Anwar Makarim. Namun, sinyal bahwa biaya kuliah akan naik tahun depan tetap ada. Presiden Joko Widodo (Jokowi) menyatakan bahwa UKT 2024 akan dievaluasi dan kemungkinan besar akan ada kenaikan tahun depan. Hal ini tentu memunculkan kekhawatiran di kalangan mahasiswa dan orang tua.
Pandangan Pengamat Pendidikan: Salah Kelola Sistem Pendidikan
Pengamat Pendidikan dari Center for Education Regulations and Development Analysis (Cerdas), Indra Charismiadji, berpendapat bahwa sistem pendidikan tinggi di Indonesia saat ini cenderung beroperasi dengan mekanisme pasar. Hal ini terlihat dari bagaimana UKT ditetapkan hingga transformasi perguruan tinggi negeri berbadan hukum (PTN BH) yang lebih berfokus pada keuntungan daripada pendidikan itu sendiri.
Bisnis dalam Pendidikan: Sebuah Kesalahan?
Menurut Indra, paradigma bisnis dalam pendidikan tinggi adalah salah kelola. Institusi pendidikan seharusnya nirlaba, bukan didorong menjadi lembaga bisnis yang mencari uang. Kampus yang berfokus pada pendapatan akan mencoba meraih keuntungan dari mahasiswanya melalui biaya kuliah yang semakin meningkat. Indra mencontohkan biaya iuran pengembangan institusi (IPI) yang bisa mencapai puluhan juta.
Dampak Ekonomi pada Keluarga
Biaya pendidikan yang terus meningkat memberikan tekanan ekonomi yang tidak mudah bagi keluarga. Hal ini membuat banyak orang tua kesulitan untuk membiayai pendidikan anak-anak mereka, menambah beban finansial di tengah kondisi ekonomi yang belum stabil.
Baca Juga: Pendidikan Tinggi Kini Jadi Prioritas, Kemendikbud-Ristek Janji Buka Akses Lebih Luas
Pendidikan sebagai Investasi, Bukan Bisnis
Indra menekankan bahwa perguruan tinggi, terutama yang berstatus PTN BH, seharusnya menjadi tempat untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan memperbanyak riset demi kemajuan negara. Pendidikan harus diposisikan sebagai investasi untuk masa depan bangsa, bukan sebagai sumber keuntungan bisnis.
Kesimpulan dari Sudirman Said
Mantan Pjs Rektor Universitas Paramadina, Sudirman Said, juga sependapat dengan Indra. Ia menilai bahwa polemik biaya pendidikan tinggi menunjukkan adanya kesalahan dalam cara pandang pemerintah yang memposisikan pendidikan sebagai sumber mencari laba. Pendidikan harus dilihat sebagai investasi penting untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, bukan sebagai sarana komersialisasi.
FAQ tentang Kenaikan UKT
Apakah UKT akan naik tahun depan?
Ada kemungkinan UKT akan naik tahun depan setelah dievaluasi oleh Kemendikbudristek.
Mengapa UKT dianggap mahal?
UKT dianggap mahal karena kenaikannya yang signifikan dan memberikan beban ekonomi yang berat bagi keluarga.
Bagaimana pandangan para ahli tentang UKT?
Para ahli seperti Indra Charismiadji dan Sudirman Said menilai kenaikan UKT menunjukkan salah kelola dan paradigma yang keliru dalam pengelolaan pendidikan.
Apakah pendidikan tinggi di Indonesia dikelola seperti bisnis?
Ya, beberapa ahli menilai bahwa pendidikan tinggi di Indonesia cenderung dikelola dengan mekanisme pasar, lebih berfokus pada keuntungan daripada pendidikan.
Apa dampak ekonomi dari kenaikan UKT?
Kenaikan UKT memberikan tekanan ekonomi yang berat bagi keluarga, terutama di tengah kondisi ekonomi yang belum stabil.
Apa solusi untuk masalah UKT yang mahal?
Solusinya adalah mengelola pendidikan dengan baik, melihat pendidikan sebagai investasi jangka panjang untuk kemajuan bangsa, bukan sebagai sumber keuntungan bisnis.
Kesimpulan
Polemik kenaikan UKT mencerminkan adanya masalah dalam pengelolaan pendidikan tinggi di Indonesia. Para ahli menekankan pentingnya memandang pendidikan sebagai investasi untuk masa depan bangsa dan bukan sebagai ladang bisnis. Pendidikan harus dikelola dengan baik agar tidak memberatkan masyarakat dan tetap dapat mencerdaskan kehidupan bangsa.
