Hanya 169 Perguruan Tinggi Unggul di Indonesia: Tantangan Mutu dan Arah Peningkatan Kualitas Pendidikan Tinggi
Mutu pendidikan tinggi di Indonesia telah menjadi isu strategis dalam pembangunan sumber daya manusia. Akreditasi menjadi tolok ukur utama dalam menilai kualitas institusi pendidikan tinggi. Namun, hingga saat ini, jumlah perguruan tinggi yang meraih status akreditasi unggul masih tergolong minim. Dari ribuan perguruan tinggi yang terdaftar, hanya 169 yang menyandang predikat “Unggul”. Data ini mencerminkan […]
